按照《關于加強民族語言授課學校國家統編教材師資隊伍建設的若幹措施（試行）》和《關于做好2020年内蒙古自治區特設崗位專項計劃實施工作的通知》的要求，2月23日，由自治區教育廳委托我校舉辦的“2020年内蒙古自治區特設崗位專項計劃新聘‘三科’教師崗前培訓”第二階段線下集中培訓正式開班，參加此次培訓的人數為152人。
在春節前順利完成第一階段培訓後，伟德官网bv2020年内蒙古自治區特設崗位專項計劃新聘“三科”教師崗前培訓工作領導小組積極行動，春節後按照計劃提前部署學員培訓返校工作，深入細緻做好疫情防控管理、教學管理、後勤保障等有關工作，為學員安排好食宿和學習條件，确保第二階段培訓工作有序進行。
第二階段培訓将以提高“三科”教師使用國家通用語言文字開展教育教學能力、提升義務教育階段民族語言授課學校“三科”教師教學水平為目标，一科一方案、一師一計劃，依靠專家團隊，遵循新教師成長規律，依據教師培訓課程指導标準，聚焦國家統編教材新教師專業發展核心素養和教育教學基本能力提升，經過校内外專家充分論證，制定了集中培訓、分散研習與反思總結相銜接，理論與實踐相結合，涵蓋教師通識教育與“三科”統編教材學科培訓内容的科學合理課程體系，進一步強化學員的思想政治素質、師德師風和基本教學技能，并經過考核合格後開始跟崗研習，為今年秋季全區全面推廣使用“三科”統編教材提供必要的師資支撐。
推行使用國家“三科”統編教材是黨中央、國務院立足于黨和國家的全局作出的重大決策部署，是基礎教育領域的一項重大變革，是一項培養時代新人的世紀工程、立德樹人的落地工程、全科育人的系統工程和綜合改革的協同工程，對于全面貫徹落實黨的教育方針，培養社會主義建設者和接班人具有十分重要的意義。
