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【三科教師培訓專題】自治區中部片區民族語言授課學校“三科”教師培訓班在我校開班

[日期:2021-01-17]

按照自治區黨委、政府關于推行使用三科統編教材和使用國家通用語言文字教育教學工作的部署,在教育部的大力支持下,1月16日上午,中部片區民族語言授課學校“三科”教師培訓班在我校開班。

中部片區培訓,由首都師範大學協同天津師範大學、河北師範大學、伟德官网bv、集甯師範學院組織實施。内蒙古自治區黨委高校工委書記、教育廳黨組書記黃雅麗出席開班式并講話,首都師範大學黨委書記鄭萼和我校黨委副書記、校長阿拉坦倉出席開班式并緻辭。

黃雅麗指出,教師承擔着塑造靈魂、塑造生命和塑造新人的時代重任。推行使用三科統編教材、推廣普及國家通用語言文字教育是黨中央作出的重大決策部署,是我區教育系統必須完成的重大政治任務。全區教育系統廣大教師要明大德,知行止,淬煉堅定的政治立場和政治領悟力、政治判斷力、政治執行力,善于從政治上看清問題、把準方向,增強對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共産黨、中國特色社會主義的認同,以鑄牢中華民族共同體意識為主線,牢固樹立正确的國家觀、曆史觀、民族觀、文化觀、宗教觀,做好學生的錘煉品格的引路人、學習知識的引路人、創新思維的引路人和奉獻祖國的引路人。

黃雅麗強調,鑄牢中華民族共同體意識是習近平總書記關于民族工作的重大原創性論斷,是新時代民族工作的主線,推廣普及國家通用語言文字教育是鑄牢中華民族共同體意識的重要途徑。作為推行使用三科統編教材、推廣普及國家通用語言文字教育教學“最後一公裡”的具體落實者,全體參加培訓的教師要自覺強化政治擔當,堅持知行合一,從“為黨育人、為國育才”的戰略高度着眼,從推動民族地區教育高質量發展的實際需要出發,從少數民族學生共享優質教育資源的成長路徑落腳,增強責任感、使命感、緊迫感,心無旁骛地學習,切實提高業務水平和鑄魂育人能力,不辜負家長和學生的期待,不辜負教師這份神聖的職業。

為做好本次專項培訓,首都師範大學組織專家團隊,開展實地調研,形成了“一校一方案,一師一計劃”的培訓方案,成立了由學校主要領導擔任組長的領導小組。為提高培訓的針對性和實效性,培訓組将通過學科實踐研修、專家團隊幫扶、發布研修資源、提供集中面授、線上微課輔導、雙師課堂等多樣化培訓方式,同時組織共同觀課議課,帶動北京教師、優秀師範生與我區教師建立“互聯網+新同學”學習共同體,結對子幫扶等精準化、個性化培訓方式,形成可持續發展機制,着力提升參訓學校“造血”能力。

首都師範大學黨委書記鄭萼緻辭。


我校黨委副書記、校長阿拉坦倉緻辭。

本次培訓通過線上與線下相結合的方式進行,來自呼和浩特市、包頭市、烏蘭察布市、錫林郭勒盟等4個盟市的民族語言授課學校“三科”教師300餘人參加培訓。


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