一、 設點目的及性質
為使高中教師能就近接受高質量的繼續教育，充分利用各盟市教師培訓的資源，緩解繼續教育培訓過程中出現的學員經濟負擔過重現象，發揮送教上門、巡回教學等培訓方式的功能，在利用好我校繼續教育基地的同時，在盟市設點舉辦培訓班，形成高中教師繼續教育網絡，提高培訓質量和效益。
在盟市設點舉辦高中教師繼續教育培訓，就是為實現上述目的而進行的培訓院校和盟市教育行政主管部門密切合作，共同實施的辦學行為。
二、 設點條件與要求
1． 盟市所在地具備條件，才有資格設立高中教師繼續教育培訓點。培訓點不固定，每次視具體情況而确定。
2． 盟市教育行政主管部門有積極性，有開展高中教師繼續培訓的具體計劃。
3． 盟市教育所在地必須具有可依托的教師培訓院校或教師培訓機構。需具備以下條件：
（1） 具有設施完備、服務完善的住宿條件。
（2） 具有六十名以上學員同時上機的機房。
（3） 教學環境好。
（4） 領導重視，積極性高，具有整套管理措施和辦法。
4． 原則上，在一輪培訓期間一個盟市隻舉辦一次培訓。
三、 設點程序
1． 盟市教育行政部門統計本盟市需要參加培訓的學員人數，根據統計結果制定培訓計劃。
2． 根據雙方意願和互利的原則，雙方通過協商簽訂培訓協議書，并确定培訓方案。
3． 确定培訓方案和具體組織辦班意見。
4． 我校伟德官网bv組織相關院系制定教學計劃，選派授課教師。
5． 組織實施培訓。
四、 雙方職責
盟市教育行政主管部門是組織學員的責任單位。職責是：
1． 負責制定本盟市高中教師繼續教育培訓計劃，統計拟參加繼續教育培訓學員的人數，編制學員花名冊，組織學員參加培訓；
2． 負責确定培訓班地點，協調解決學員住宿和培訓院校選派教師的住宿地點；
3． 參與并監督檢查教學過程，發現問題及時向培訓院校反饋；
4． 選派班主任，做好學員管理。
培訓院校是教學過程的實施單位。職責是：
1． 負責彙總盟市教育主管部門制定的培訓計劃；
2． 根據學員人數和具體條件确定開設專業及地點，并安排教學計劃；
3． 選派授課教師和管理人員；
4． 實施教學過程；
5． 辦理繼續教育培訓證書并管理學員檔案；
6． 繼續教育培訓總結。
五、 授課教師選派及其管理
1． 授課教師原則上從伟德官网bv繼續教育導師隊伍中遴選，具體由院系、部選派。
2． 特殊專業或者特别需要的教師可從校外聘請，但必須符合選派教師的條件。
3． 選派教師的條件：
（1） 政治業務素質強、熱愛繼續教育事業；
（2） 熟悉中小學教育教學、具有開展中小學教師繼續教育經驗；
（3） 繼續教育方面有一定研究、有成果；
（4） 具有副高以上職稱或優秀講師。根據需要也可從當地聘請部分專家教授。
4． 授課教師的管理
（1） 院、系、部不得以校内教學工作繁忙等理由，拒絕選派教師或選不符合條件的教師承擔繼續教育授課任務。
（2） 院、系、部選定教師後，被選教師不得以其他理由拒絕承擔教學任務。
（3）培訓期間，如出現授課教師不到位或酒後上課、私自減少課時等情況，則按“伟德官网bv本專科教學事故認定及處理辦法”處理。
（4）授課教師由所在院系部管理，其授課時數和待遇按學校相關規定處理。
六、學員的組織及其管理
1． 盟市教育行政部門是組織學員的責任單位，應積極組織，認真管理。
（1） 培訓點要根據所開專業和學員人數，安排工作認真責任心強的教師擔任班主任。
（2） 班主任要實行跟蹤負責制。負責學員報到、發放教材資料、組織學員上課，幫助學員解決學習和生活等方面的困難，在教師和學員之間發揮紐帶和橋梁作用。
2． 學員管理
（1） 參加繼續教育培訓是中小學教師的義務和權利。培訓點應認真組織學員參加培訓，杜絕學員以工作忙為由，隻報名而不參加培訓現象。
（2） 嚴格考勤制度，凡聽課時數未達要求的，一律不予辦理繼續教育證書。
（3） 組織學員認真學習“高中教師繼續培訓學員守則”，嚴格遵守繼續教育培訓的規章制度。
伟德官网bv
2003年3月30
