班主任是學生集體的組織者、管理者和指導者，是學生與任課教師及培訓院校之間的橋梁和紐帶。在整個繼續教育培訓過程中，班主任起着不可忽視的重要作用。因此，強化班主任工作是提高繼續教育培訓質量的重要保證。
一、 班主任工作職責
1． 認真學習和宣傳黨的教育方針、政策，全面貫徹黨和國家有關教師教育的政策法規。
2． 積極配合培訓院校，做好學員的思想教育、組織管理等工作，全面落實培訓方案和計劃。
3． 樹立正确的學生觀，全心全意為學員的學習、生活提供服務；協調解決學員學習、生活中遇到的問題和困難。
4． 深入學員中間，了解學員的思想及各方面動态，發現問題及時向培訓院校和培訓點的負責人彙報并協助解決。
5． 積極完成培訓院校交辦的其他工作任務。
二、 班主任工作内容
1． 組織學員報到：登記并印制學員花名冊；發放教材資料并代收相關費用。
2． 做好管理工作：組織學員學習《高中教師繼續教育培訓學員守則》及其他規定；協助相關部門安排學員食宿；協助财務部門收繳學費；統計學員出勤；做好學員與任課教師、培訓院校之間的協調工作；回收學員成績并登錄；組織學員的課餘活動。
3． 善後工作：核算教材資料費：回收學員登記表、繼續教育證書等有關材料；登記成績、填寫考核意見；辦理繼續教育證書。
三、 班主任工作要求
1． 學員報到期間，班主任須全天值班，不得遲到、早退。
2． 每天深入班級，檢查學員出勤情況和教師上課情況，并做好考勤記錄。
3． 及時收轉學員作業，并及時進行登記。
4． 妥善保管學員的成績冊及相關材料，保證繼續教育培訓的連續性。
