為進一步提高烏海市中小學青年骨幹教師課堂教學的實踐能力，6月9—13日，我院組織了北京和區内17位學科專家赴烏海市分别對初中語文、初中數學、小學語文、小學數學、學前教育的178名培訓教師開展了聽課評課實踐環節指導工作。語文學科和數學學科分别安排5所中小學校、學前教育安排2所幼兒園作為實踐指導教學點。來自呼和浩特市、包頭市、烏海市的15名一線教師按學科和學段分别為培訓教師進行了“同行示範”。
本次教學實踐活動突出“專家引領、同行示範，同組交流、同伴互助、教學相長”的教學評價理念，即分組學員到指定教學點進行聽課、講課，并與同組學員共同評課、議課，學科專家對其課堂教學技能、教學設計、教材分析、學情分析、教學組織能力等進行現場指導、即時點評。評議結果實行等級打分制，并按一定比例産生優秀學員。
我校與烏海市政府、市教育主管部門就中小學教師培訓合作具有5年的良好關系，赴基層開展“送教下鄉”教學實踐指導環節具備了比較成熟的培訓思路和模式，為烏海市中小學及幼兒園教師的專業發展做出了一定貢獻。
本次活動精心設置了培訓内容，高标準遴選學科專家，教學針對性強，培訓質量高，在烏海市教育局、烏海市教師培訓中心及教學實踐學校的積極配合下，受到學員們的一緻好評，達到了“送教下鄉”教學實踐指導的目的。
“同行示範”課
培訓教師幼兒園課堂教學 
專家引領，互評示範課 
專家分組指導，同伴互助互評
